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会变的脸小班健康教案

时间:2024-07-12 11:48:28
会变的脸小班健康教案

会变的脸小班健康教案

作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的会变的脸小班健康教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动目标:

1、让幼儿知道五官的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感情。

2、激发幼儿观察脸部变化的兴趣,体验快乐、难过等情感。

3、学会保持愉快的.心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

活动重点:

让幼儿知道五官的变化会产生各种表情。

活动难点:

让幼儿体验脸部变化的兴趣及情感。

活动准备:

笑、哭的表情图片各一张。

活动过程:

一、出示表情图。

1、教师:瞧,老师今天带来了几张表情图片,小朋友仔细看看,都是什么表情!

2、请幼儿说说图中的表情。

二、说说各种表情相应的心情。

1、出示笑的表情。

(1)教师:你们看看,小娃娃怎么了?(笑了)你是怎么知道的?(请幼儿说出从脸上看出的,如眼睛、嘴巴的变化等)

(2)什么事情会让娃娃笑呢?

(3)你们会不会笑?我们也来笑笑看,小朋友可以看看你旁边小朋友笑的时候脸上有什么变化!

小结:当看到好笑的有趣的事情、或者是开心的事情,我们都会不由的笑起来!我们笑的时候眼睛有的会眯成一条线一样,嘴巴会往上翘呢!

2、出示哭的表情。

(1)教师:请你们再看看这个娃娃又怎么了?(哭了)你是怎么看出来的呢?(引导幼儿仔细观察图片,并说出如眼睛、嘴巴变化)

(2)什么事情会让娃娃哭呢?

(3)你们哭过吗?小朋友可以学着哭的样子,并看看你旁边的朋友哭的时候脸部有什么变化呢?

小结:我们脸上的眼睛、嘴巴会变动的,我们高兴时它就变成笑的样子,生气难过的时候,它就会变成哭的样子。笑和哭是我们人的表情。

三、教师讲述情景,让幼儿体验感受。

1、我把玩具先给小弟弟玩,小弟弟很高兴,我也很高兴,我笑了!(幼儿笑笑)

2、在家里我自己吃饭,妈妈夸奖我,我也笑了!

3、有人把图书弄坏了,我们很生气!

4、妈妈生病了,我很难过,也很着急。

小结:

我们人的脸可以有各种各样的表情,我们也可以从别人的脸上看出他是高兴还是难过,高兴时,我们也为他高兴;难过时我们就会关心、安慰他。同时,别人也会关心、帮助你!

教学反思:

课堂气氛的调动,以及提问引导方面有所欠缺,教学语调要符合幼儿教师的特征,多一些夸张的动作和表情。

《会变的脸小班健康教案.doc》
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