当前位置:首页 > 教学资料 > 教案

一盘好吃的蛋中班教案

时间:2024-07-12 11:48:46
一盘好吃的蛋中班教案

一盘好吃的蛋中班教案

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的一盘好吃的蛋中班教案,欢迎阅读与收藏。

一盘好吃的蛋中班教案1

一、活动目的:

1、让幼儿通过观察制作进一步了解蛋的食用方法。

2、鼓励幼儿运用材料,大胆造型,创作出与别人不一样的作品来。

3、引导幼儿初步感受生活中的美,体验美术活动带来的乐趣与成功感。

二、活动准备:

1、请家长在家中引导幼儿观察蛋制品的制作过程。让幼儿动手做一做,丰富幼儿有关蛋的食用经验。并用照相

机把幼儿制作的情景拍下来。

2、环境布置:活动室张贴幼儿制作的相片、摆放相关蛋食品供幼儿欣赏。师幼共同搜集各种制作材料。

3、分组放置幼儿操作用的材料:

水粉颜料、油画棒、橡皮泥、棉花、蜡光纸、水果网、碎布、泡沫板、剪刀、电热锅、蛋、及相关食品等。

三、活动过程:

1、现场制作蛋食品,引导幼儿观察:

(1)、引入:泉州大酒店的厨师要教我们学做菜,你们想学吗?

(2)、提出观看要求:

A、注意安全,不靠近或接触到锅以免烫伤。

B、观看时不推挤。

2、引导幼儿说说自己在观看过程中发现了什么?你最喜欢哪一道菜,为什么?

(蛋的形状、颜色等的变化及菜的颜色搭配。)

3、提出建议:共同来做一盘好吃的蛋。

4、介绍材料,提出问题:蛋有哪些制作方法,你想用什么材料做一盘和别人不一样的蛋食品?

5、提出要求:

(1)、用剪刀应注意安全。

(2)、把不要的纸屑放到空盘子里。

6、幼儿自由操作:

(1)、鼓励作幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的意愿制作。

(2)、巡回观察指导幼儿创作。

(3)、鼓励幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的.意愿装饰一盘与众不同的蛋制品,并取个好听的名字。

7、交流经验:

(1)、鼓励幼儿向大家介绍,展示自己的作品。

(2)、师幼共同“品尝”一盘好吃的蛋,体验制作的快乐。

8、活动延伸:

把“一盘好吃的蛋”放到角色游戏中,丰富幼儿的游戏内容。

一盘好吃的蛋中班教案2

活动目标:

1、让幼儿通过观察制作进一步了解蛋的食用方法。

2、鼓励幼儿运用材料,大胆造型,创作出与别人不一样的作品来。

3、引导幼儿初步感受生活中的美,体验美术活动带来的乐趣与成功感。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、请家长在家中引导幼儿观察蛋制品的制作过程。让幼儿动手做一做,丰富幼儿有关蛋的食用经验。并用照相机把幼儿制作的情景拍下来。

2、环境布置:活动室张贴幼儿制作的相片、摆放相关蛋食品供幼儿欣赏。师幼共同搜集各种制作材料。

3、分组放置幼儿操作用的材料:水粉颜料、油画棒、橡皮泥、棉花、蜡光纸、水果网、碎布、泡沫板、剪刀、电热锅、蛋、及相关食品等。

活动过程:

1、现场制作蛋食品,引导幼儿观察:

(1)、引入:泉州大酒店的厨师要教我们学做菜,你们想学吗?

(2)、提出观看要求:

A、注意安全,不靠近或接触到锅以免烫伤。

B、观看时不推挤。

2、引导幼儿说说自己在观看过程中发现了什么?你最喜欢哪一道菜,为什么?(蛋的形状、颜色等的变化及菜的颜色搭配。)

3、提出建议:共同来做一盘好吃的蛋。

4、介绍材料,提出问题:蛋有哪些制作方法,你想用什么材料做一盘和别人不一样的蛋食品?

5、提出要求:

(1)、用剪刀应注意安全。

(2)、把不要的纸屑放到空盘子里。

6、幼儿自由操作:

(1)、鼓励作幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的意愿制作。

(2)、巡回观察指导幼儿创作。

(3)、鼓励幼儿选择自己喜欢的制作材料,按自己的意愿装饰一盘与众不同的蛋制品,并取个好听的名字。

7、交流经验:

(1)、鼓励幼儿向大家介绍,展示自己的作品。

(2)、师幼共同“品尝”一盘好吃的蛋,体验制作的快乐。

8、活动延伸:

把“一盘好吃的蛋”放到角色游戏中,丰富幼儿的游戏内容。

《一盘好吃的蛋中班教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式