我爱阅读

我爱阅读

我爱阅读1

或许是我认识的字比较少的缘故，一开始上学的时候我并不是很喜欢阅读。于是我妈妈就哄着我，告诉我她会和我一起阅读。于是在每个寒假的夜晚，妈妈都会和我一起捧起书本，和我一起读老师布置的语文主题丛书。

寒假里，我们一起阅读了《春天来了》，我发现了许多春姑娘已经来到了的秘密：小燕子从南方飞回来了，一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小草也慢慢的睁开了她沉睡许久的眼睛，歪着头，东瞅瞅，西看看，觉得一切是那么美丽。挂满了粉红蓓蕾，露出了笑脸的桃树，在春风里挥挥自己的小手，好像生怕我们看不到她们似的。已经开始融化的池塘，似乎也好像听到了春的呼唤，春风一吹，水面的波纹一层一层地往外散去，我还一位是春姑娘用手拨动的呢。

读了语文主题丛书，我还懂得了保护环境的重要性。《松鼠和松果》教会了我们不能一直只向大自然无止境的索取，还要不断地去创造大自然；《树真好》让我们明白了有树真好，每个人都要不断地去种植树木，保护大树，一起打造一个绿色的地球；《神奇的纸巾》让我们了解到如果没有了树木，人们在生活中会遇到许许多多的麻烦，甚至会没有了人们赖以生存的新鲜空气。

读语文主题丛书不仅让我增长了许多知识，认识了很多汉字，还给我带来无穷无尽的智慧，让我爱上了阅读。因为它赋予我腾飞的翅膀，给予我充足的阳光，滋润着我的心灵，使我受益终生。

我爱阅读2

很多时候，都会听到同学的声音“我爱学习学习爱我”“学习使我快乐”，那么现在我要说“我爱阅读读书使我快乐”。

为什么我会喜欢读书，一开始只是因为纯粹的要去消磨大把的时光，而后来就一发不可收拾，让读书变成了兴趣爱好，也就一直坚持了下去。

也看过很多篇关于讲读书怎样怎样好，阅读怎样怎样好的文章，我自己有时看完之后也受益匪浅。读书可以让我们拥有更多可能性，就拿现在作为学生的我们来说，多读书就代表可以学习好，也可以参加更多的社团活动以及课外活动，读书的人大多都是优秀的。

读书越多，自身的能力就会越强，这也就解释了身边一些“高分高能”的同学的出现。通过读书获得了更大的动力和后劲，那么无论是学习还是生活，就都会像开挂了一样的顺利。

其实读书不只是知识的沉淀，还有气质的累积，常言道“腹有诗书气自华”，读书多了，谈吐才会自信，举手投足才会大方得体，这种东西并非一日两日下的功夫，而是长时间的用功与认真才能得到的。

起码，现在的一切努力，现在所读的书，在考试中虽然不一定能用得到，但是它也是可以去打磨一个人。而且，就算是当做一种课外的兴趣爱好，也不亏。

我爱阅读3

直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。

我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。

后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。

阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！

我爱阅读4

我很喜欢高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我对这句话不置可否。我也是这么认为的。我从小就特别喜欢阅读。有时坐在妈妈的车后座上看，有时在吃饭的时候看，有时在上厕所的时候看。那时候的我简直是读书狂魔，无论何时何地，只要有空，看到的都是我捧书的身影。躺在床上看着看着就会睡着，这也是我为什么会得近视眼的原因。

我童年就曾经历过一件非常令我窘迫的事。在我小学三年级的某个晚上，爸爸妈妈在家和客人们说话聊天，而我待在他们一旁，没有事做，便躺在床上看书。我背靠沙发，膝盖曲起，将书置于膝盖上。我手中拿着的是沈石溪作家所写的其中一本动物小说，身旁还放着两本意林。我读的津津有味，有时看书看的口干舌燥，还会去倒杯饮料，再嗑些瓜子，舒服至极。

两个小时过去了，父母他们依旧没有停下来话匣。而我，仍然捧着书，只是大脑却不受自己控制。眼前晕乎乎的，上眼皮与下眼皮早已打起了架，脑袋像小鸡啄米似的一点一点的，身子微微倾斜，仿佛随时要倒下来。可我很想把书看完，强撑着睁开眼。但最后还是歪倒在了沙发上。

自此，这件事就成为了我小学时期最糗的丑事，没有之一。爸爸妈妈还总用这件事调侃我。

哎！但我依旧热爱阅读！

我爱阅读5

人的爱好是各种各样的，我也有自己的爱好，那就是读书。读一本好书我会高兴，读一本好书我会有所感悟，读一本好书我会感到是一种享受。

有一次，我偶然间看到了一篇《上下五千年》的简介，简单地阅读后，我迫不及待地喊着爸爸迅速赶往书店，谁知道到了那里以后，找了半天都没有找到，我问了售货员阿姨，才知道书早就卖完了。我心里急得像有个小虫子在挠似的。这时候爸爸说：这里没有，咱到别处买去。一连跑了四五家书店，终于在一家小书店找到了我想要买的那本书。买到书后，我急忙把书拿在手里读起来，不知不觉间家里的灯亮了，我才知道时间已经是晚上了。我只好放下书，恋恋不舍地吃饭去了。

书是知识的宝库，看书的好处不仅是让我学到书本上没有的知识，而且还能让我不用走出家门就能了解中国乃至世界上发生的事情；看书不仅让我开阔了视野，也让我的阅读能力跟语言能力得到了提高，所以我喜欢读书。

我爱阅读6

我爱阅读，你也爱阅读吗？让我们一起透过阅读，进入书海世界，悠游自在吧！

一下课，我手上总是那着一本本的好书，目不转睛的看呀看，随着书本里的情节高潮迭起，我看得目不转睛、不亦乐乎；随着书本里的一字字、一行行、一页页的内容，读得欢天喜地，欲罢不能！

念幼儿园时，认识的字不多，但非常喜欢听老师讲故事，深深被老师讲故事的内容所吸引，渐渐的也让我有好好学认字的决心，希望自己可以独自完整念完一本故事书。上了小学，看着图书馆里琳瑯满目、五花八门的书籍，让我兴奋得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的小小博士了。

老师告诉我——“知识就是力量”，我们除了可以在学校的教科书上学习各种知识，透过各种课外读物的内容，我们可以学到更多、更完整的知识与常识，让我们从无知的井底之蛙，变成博学多闻的人，进而可以运用到 ……此处隐藏1187个字……视上学的，所以读书只是囫囵吞枣。就是这样的水平，还时常给家人朗诵。有一次，我竟然把“舟”读成“丹”结果成了“鲁滨逊坐着独木丹”引起哄堂大笑。不过现在不会出现这种事了，我已经“读书破五百卷”了。只要有新书，我就会按捺不住的想去读一读，那怕五分钟也等不了。无论多晚我都会一口气把它读完。但是家里总不能有读不完的新书吧？时间一长我就又不能忍受没有新书的寂寞了。这时，我发现书店里的书更多！而且还是免费阅读！我又开始看书了，那时正值暑假，我的时间非常充裕，我就有事没事往书店跑。我看书时跟妈妈说好坐公交车回家，可次次都是妈妈来找我，然后带我回家。回家的路上，我还是在想书中的主人公怎么样了呢。

多谢有书，让我在无尽的知识海洋中遨游；多谢有书，让我懂得如何辨别世间那些美好或丑恶的东西！

我爱阅读11

我爱阅读，因为书是我的好朋友。只要一看书，就会把不开心的事抛到九霄云外。只要一有空，我就会捧起一本书，津津有味地看起来。我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

一个星期天的下午，阳光明媚，我和妈妈在书店买了一本《爆笑校园》，一回到家，我就坐在沙发上看了起来。这本书主要讲了，呆头和他的同学们，在校园里发生的一些令人捧腹大笑的事情，就举个例子说说吧。

一天，呆头的学校不幸着火了，同学们都慌慌张张的逃了出来，这时呆头对大家说：“你们这些胆小鬼，着火的时候我还在上厕所呢，上完了我还不慌不忙的关上了厕所门，再跑出来的。”然后同学们半信半疑的问到：“那你为什么没穿好裤子再出来呢？”呆头这才反应过来，脸红的像个苹果似的。渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用，书像一顿丰盛的精神粮食。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉，连平时爱看的动画片都不想看了,享受着书中的快乐。

读书破万卷，下笔如有神。阅读让我的生活变得精彩，令我变得快乐！我决定以后读更多的书，使我的知识增长更多。

我爱阅读12

在我的课余生活里，有许多我喜欢做的事。跳绳、踢毽子、爬山……这些事，在完成了一天的学习计划或提前做完了一周的作业，我都会去做，不过我最喜欢的还是阅读。

要是有一本我喜欢的书，那我一定会利用一天所有的空余时间来看书。

有一次，我倚着阳台边，沐浴着冬日和煦的阳光，贪婪地看着书中精彩的内容。这时，妈妈走过来说：“临，太阳太刺眼了吧？”但是，我看得太认真了，居然没有听到妈妈在对我说话。妈妈看见我没反应，等了等，就又说了一遍，结果我仍旧没反应。妈妈拍了拍我，我吓了一跳，抱怨着：“哎呀，妈妈你怎么突然拍我，这样神出鬼没的，太吓人了！”“你还说我呢，我都叫你两遍了，你还不理我。”“啊？我怎么不知道？”你看书看得那么认真，怎么可能听得到！？还有，我来提醒你，别在太阳下看书。”

你看我，看喜欢的书都专注过头了。人家的父母都想让孩子看书，而我的父母有时候都不允许我看书，因为我有的时候做作业或学习到一半就又抱起书，都影响学习了！

阅读不但可以增加词汇量，而且还增长知识，最重要的是可以陶冶情操。

我爱阅读。

我爱阅读13

阅读，给人带来欢乐；阅读，给人带来知识；阅读，让你在家里便能够“行万里路”；阅读，把你从一个懵懵懂懂的少年培养成一个满腹文学的人才。我便是一个喜爱阅读的学生。

二年级的时候，我就开始看作文选了，虽然内容不多，看的速度也慢，可是，我从中找到了阅读的乐趣。当老师让我们写作文的时候，我总是会拿出一本薄薄的书，仔细寻找，哪一句哪一段是我可以学习模仿的。到了中高年级，我看的作文选多了，把那些好词好句全部都记住。写作文也不会再拿出书来参照了，可写的作文却不像以前一样派流水账，越来越生动，越来越细腻。也是阅读给我带来了那么大的收获。

后来，我不仅次于看故事书作文选了，开始看一些文学作品，幽默的校园小说，惊险的探险小说，好看的侦探故事……都是我的最爱。有时候遇到了好的句子我马上记在了心里，到了可以用的场合我就会合理运用。

阅读文学作品也给我带来了帮助。

现在，我看的作品已经越来越多了，范围也越来越广。看历史书，了解中国古代每一篇历史，每一次战争；看科学书，了解天文地理，大自然的每一处奥妙，也有助于我的学习；看文学杂志、报纸，了解社会上感动人的一个个故事，社会今天又发生了什么……阅读给我带来莫大的帮助，书已经在我的世界扎下了根，我已经离不开阅读，离不开那一本本各式各类的书！

我爱阅读14

“读书补天然之不足，经验又补读书之不足。”这是思想家培根说过的。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走向成功之路。

我从小就喜欢阅读，我读过的书有很多，如：《城南旧事》、《木偶奇遇记》、《青铜葵花》……

在我读书的时候，你如果喊我，我会随随便便的答应一声，可是并没有放在心上。

因为我读书入迷，所以也闹出了一些笑话。一天晚上放学回到家里，我把作业写完就拿给《青铜葵花》这本书，看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知过了多长时间，妈妈喊我吃饭了，我回答道知道了，就又开始认认真真地看了起来，连动都没有动一下。

时间似白驹过隙。不一会儿，我就把《青铜葵花》这本书看了一半，肚子开始咕咕叫了，我这才想起妈妈喊我吃饭，我来到客厅，发现客厅的灯已经关了，我看了看手表，现在已经是八点多了，我看书已经开了两个钟头了。后来我才知道，在我看书的过程中，妈妈喊过我许多次，可我都在认真看书，没有听到，妈妈也听之任之，想看看我入迷到什么程度……

书，成为了我最好的朋友。现在每天晚上我都会捧起一本课外书，如痴如醉的看起来，如同遇了好朋友。醉心阅读也让我得到了馈赠，我的作文常常居全班之冠。读书给了我快乐，给了我知识，我要让好书伴我成长！

我爱阅读15

一次偶然的机会，我参加了阅读培训。可是，它与奥数培训在同一时间，数学老师“愤愤不平”地“暗示”我们选择，我毅然选了阅读。从此，我便深深地爱上了阅读。

教我们阅读的是四（5）班的班主任曹老师。她给我们讲课的时间是周一、周三、周五。曹老师总是绘声绘色、笑呵呵地讲课，不像有些数学老师那样表情严肃。她还教我们美化作业。一段时间下来，我们的阅读作业就好像一幅幅美丽的画卷，最好的评价还是“优+5颗星”呢！慢慢地，好多同学从“极不情愿”转化成了“认认真真”。

有一段时间，我总是提心吊胆的。为什么呢？因为每做一张阅读卷，都会有一些同学被学校严格的淘汰制度“刷”出阅读班。一次考试后，曹老师公布了被淘汰的名单。那些男同学假装很坚强，咬着嘴唇，用手撑着头；而有些女同学呢，已经开始小声地啜泣了。可令我们惊讶的是，曹老师不但没有批评他们，还安慰他们：“没关系，你们还可以去干其它喜欢的事情呢！”这句话一直荡漾在我的心田。

我爱去阅读班教室——语音室1号。因为那儿总有一股莫名的爱，可以让我终生难忘！