【精华】小学作文500字集合四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文500字 篇1
记忆,像一群群蝴蝶,记忆作文。每只蝴蝶身上,都承载着一块记忆的碎片,围着我们翩翩起舞。时间长了,有些蝴蝶被时间老人用网抓走了,有些蝴蝶从远处飞来,承载着新的记忆,翩翩飞来。繁华的街道上,人们已习惯于在“快节奏”中生活了,很难会用心捕捉这些终日在我们身边飞来飞去的蝴蝶。偶尔闲暇时,才会小心整理这些有新有旧的记忆碎片。总以为自己身边那些承载记忆的蝴蝶触手可及,可每次指尖稍稍碰到的时候,它们却像碎屑一样,纷纷扬扬的消失的无隐无踪。只有用心,埋藏在心底的记忆才会慢慢浮现出来。
大姐是上班族,终日忙忙碌碌,为了赚钱,周末也要去打零工、做兼职。平时大姐总是“朝七晚六”,只有吃饭时能说点话,有时候,大姐会与我分享她的童年:90年代,条件明显没有现在这么好,而大姐的父亲早逝,母亲也撇下她不管,于是,老妈收留了她。大姐小时候是很野的,写完作业、干完农活,休息时,虽然没有零食吃,但树上的树果完全可以吃;在河中捞鱼捞虾、捉螃蟹、钓青蛙;做竹筏漂流玩,在河中搭建秘密基地,而作为原料的东西,要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回忆之中,那么,XX年代呢?电器基本普及所有家庭了,照理来说应该十分幸福,可是父母的望子成龙、望女成凤的心情太急切,为了不让我们 输在起跑线上,经常是强硬的灌输我们所谓的“知识”。
社会社会则提前教会我们勾心斗角、嫉妒、仇恨和报复,而属于我们这个年龄段的天真和淳朴去了哪里?抓住一只承载着记忆的蝴蝶,你可以从中感受到许多新心情,了解许多新知识,听到许多新故事,它们将折射出一个又一个耐人寻味的问题。
小学作文500字 篇2
我是一颗小小的蒲公英种子,站在妈妈的怀抱里,我有许多兄弟姐妹,我们都有一个共同的梦想——离开妈妈的怀抱独自去看看外面的世界有多精彩!
终于有一天,我们的梦想成真了!一阵微风把我们这个大家庭吹散了,我们互相道别,带上自己的降落伞独自踏上了去远行的旅途。
我飞呀,飞呀,一路上的风景让我目不暇接。首先我来到了乡村的田野上,金黄的麦子像一片金色的海洋耀眼无比;沉甸甸的谷子向我鞠躬表示欢迎;黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果凝结了农民伯伯辛勤的汗水,石榴高高地挂在枝头上向我微笑致意;远处漫山的橘子上挂满了灯笼似的橘子,壮观极了!
我飘啊,飘啊,眼前突然出现了成片的高楼大厦,哦!我来到了车水马龙的城市!这里的人们生活节奏是如此得快——路上的行人步履匆匆,迅速地上下地铁,跟本无暇顾及身边的风景,就连小学生都是跑着上学。晚霞洒满了城市的上空,大街小巷的灯光逐渐亮起来了,冷清的夜市不一会儿就变得热闹非凡,每个人的脸上都洋溢着轻松的笑容,一派祥和!
一阵狂风吹来,我开始了下一站旅行!一阵鸟鸣声传来让我的心情变得无比的激动,紧接着大片茂密的森林出现在我的眼前,我仿佛来到了人间仙境——这里百花齐放、百鸟争鸣,小蜜蜂在花丛中不停地忙碌着——它们在为即将到来的冬天准备着;七彩斑斓的蝴蝶也在空中翩翩起舞,互相争艳;小鸟们在树上一边唱歌一边梳理这自己的羽毛,溪边的垂柳正在微风中欣赏着自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影;山路两边不知名的小花也绽放着自己独特的笑颜!
慢慢的我感到了深深的疲倦,所以我打算结束我的旅程——我找了一个风可以看见我的地方落了下来,这里的土壤也很肥沃,渐渐的我沉睡在了泥土中,等待着来年像妈妈一样在泥土中发芽、长大......
小学作文500字 篇3
学校就如一座监狱,监固在学校的学生无一点儿自由。可老师不在的时候,我们就像一些没有铁栏的犯人,自由自在地玩耍。
记得有一次,这一节课是一节美术课。美术课时语文老师总是捧着一本书站在讲台上,像警官一样用犀利的眼神扫过我们每个人,吓得我们不敢抬起头,生怕与老师对视。可这时过了好几分钟了,语文老师迟迟不肯出现,有几位胆大的同学站在讲台上,围着好多同学们跑来跑去。
一会儿,老师仍迟迟不肯到来,同学们胆大、放肆了起来。一些同学倚在窗边“勘测”老师的到来,帮同学们“放风”;一些同学竟然拿出早晨没有吃完的食物大吃特吃起来;一些同学伸长了头,看着前面同学,与他一起聊着体育新闻;还有一位同学不顾班长的控制,擅自站在了桌上,唱起了歌,周围的'同学连声叫好,班长被他气哭了,趴在桌上自己默默哭泣着。
突然,“把风”的同学大叫了一声,“老师来了,老师来了!”这句话吓得同学全部回到自己的座位上,教室里顿时静得连根针掉在地上都听得见。可“把风”的同学见全班被吓了,连忙哈哈大笑。同学们知道自己上了当,又赶忙回到了自己的“岗位”上了。
只见,一些读书的同学也被这热闹的场面所感染了。他们虽然在装作互相学习,可他们却聊起了八卦。一些前排的同学更加胆大妄为,他们有的把手机拿出来玩;有的同学拿着粉笔在黑板上乱涂乱画;有的同学跑到外面打起了架。教室乱得像菜市场一般混乱。
“老师来了,老师真来了……”只听,皮鞋的“嗒嗒”声越来越响。语文老师正怒心冲冲地瞪着全班同学,他像一位警察管制了整座菜市场。一些调皮的同学像罪犯一般,低拉着头。
小学作文500字 篇4
现在回想起去年我校举行的“队列”比赛,我的心情依然是那么地激动。那么地兴奋。我是为成功而激动,为成功而喝彩。
那年,我升入五年级没多久,学校就准备举行了一个“队列”比赛,。要求每个班级都参加。刚开始我很纳闷,为什么要举行这个比赛,现在不是应该抓紧时间学习的吗?我虽然心理满是疑问,但是我还是参加了这个无聊的比赛。
那段时间,我们几乎花光了许多上课的时间,都用在练习比赛上。就是为了迎接比赛的到来,获得成功的喜悦。同学们也都认真训练,认真配合老师,老师一点一点地指导我们的朗诵,体育老师排列我们的队形。经过一段时间的准备和练习,终于到了比赛的日子。
我们班是五年级最后一个出场,看到别班一场场精彩的表演,我原本忐忑不安的心情变得更加忧虑,紧张。心里反复不停地想:我们班会不会赢啊,万一我上台出错了怎么办?同学们会笑话我的。“下面由五四班出场。”主持人说。我们在台下准备上台表演。我们在台下准备上台表演。站在这个闪耀的人生舞台上,看到台下许多双眼睛盯着我们。我深吸一口气,放宽了心。如常发挥。
在比赛结束后,主持人公布了比赛结果。虽然这次我们班没有取得最后的胜利,但是我们班的同学依然激烈地欢呼,而这是为赢家的成功而欢呼,为他们的成功而喝彩。这是我才恍然大悟,原来举行这个比赛是为了让同学们懂得“为别人喝彩”的道理。
这段日子,我们曾经认真训练过,流过辛苦地汗水,即使我们最后没有获得成功,但我们依然而高兴。当我们为别人胜利而欢呼,喝彩的时候,那场面决不亚于铁杆歌迷追求明星的场面。这时,我觉得整个城市仿佛都沸腾起来。
如今,这个事情已经过去了,但是,每当我想起这个事情,这个场面,我整个心都会飞翔起来,就会飞到那个我为成功喝彩的激动人心的比赛中。