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雨伞作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的雨伞作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨伞作文400字 篇1
雨伞，是我们日常生活中的常用工具之一，是我们的好帮手，好朋友。下雨时用它，阳光暴晒时用它，拍照装扮时也用它。
但是，我的雨伞坏了，散了架一样，打开却怎么也撑不住，怎么办呢？这下可急坏了我。
要不，不要了吧！妈妈好像看出了我的念头，她说：“你看，这伞面还是很新的呢！它帮过我们很多的忙，就这样丢弃了，太可惜了！我们试着修修吧！”妈妈打开伞试了试，又看了看伞顶的撑脚，说：“是撑脚的小铁丝断开了，可以修复。去，拿老虎钳来。”只见她把伞放在地上，小心翼翼地用老虎钳夹住，连接中心点的金属支架，一个个重新套上铁丝，有序插回撑脚的`凹槽中……
“铁丝好短啊，老虎钳的头又特别大，夹着铁丝根本用不上劲，两头绕不上。做雨伞时，是铁丝绕好了再剪断的，所以现在在这小空间里，小铁丝这么短，要缠绕起来有点难哦！”妈妈说着，擦了擦额头的汗。
但是妈妈没有放弃，又重新把伞架子排列起来，排一个，把铁丝抽紧一下，原本有点弯的铁丝开始沿着雨伞撑脚的凹槽都密合起来，铁丝居然变长了些，妈妈又仔细地用老虎钳的斜角，夹弯铁丝的两头，把它们相互套上。“哈，成功了！”我高兴地叫道。
“啪！”伞被打开，发出它原有清亮的声音，撑住了。“好棒！”通过观察，耐心地动手，我们自已也可以修理啊！
雨伞作文400字 篇2
在雨中玩得高兴的我偶然看着雨伞，若有所思。我一边拨弄着雨伞，心里一边好奇地猜测着每个雨伞底角的度数，是八十度，还是九十度？突然我的大脑出现一个火花石：自己求度数。
打开伞向上看，发现我的花伞分成七份，每份都是一个等腰三角形。再仔细看看，一把伞，从上面看，整体好似圆形，大家都知道，圆形的度数是360°。那每个三角形都是多少度哪？太棒了！根据这些数据，我可以不用量角器，就能算出一个三角形的度数了！
回到家，我兴奋地拿出纸和笔，开始计算。圆形的度数是360度，圆形分成了七部分，也就是那360度除以7，（因为有七个顶角）大约等于50度，这是一个顶角的度数。三角形的内角和是180度，剩下两个角的度数，就一目了然了。等腰三角形就是两条腰相等，当然，底角也相等。先拿180减去50度，得130度，再拿130度除以2，得65度。
算式是：
360°÷7≈50 °
180°—50°=130°
130°÷2= 65°
所以，∠1=50°
∠2=65° ∠3=65 °
算完后，我迫不及待拿出量角器，撑开雨伞，把量角器的一点对准伞角点，量角器上的一条边对准角的一条边，另一条边也对准了，52°、66°、66°（当然略有差异了）。说明，我推算得很正确。我忍不住欢呼起来。
原来，不管是什么东西，它们身上都会有奥秘。今天，我过的真充实！
雨伞作文400字 篇3
星期天早上起床，还觉得晴空万里是个好天气。到了下午，天气忽然变得阴沉沉的，乌云密布。妈妈跟我说她要去菜市场买菜，让我在家写作业。
写完作业，我被“噼啪噼啪”的响声所吸引，走到窗前，发现屋外早已下起了倾盆大雨。“唉呀!妈妈出门没带雨伞。”我就想：“妈妈平时上班那么辛苦，对我又好;如果我不给妈妈去送雨伞，那不是有点对不起妈妈吗?”于是，我赶紧穿上雨衣，拿起雨伞向菜市场前进。
一路上，我跑得很快，地面上又湿又滑，有几次差一点就摔跟头了。跑到半路，我的心怦怦跳，气都喘不上来了，实在是跑不动了。但是一想到妈妈还在雨中时，我又充满了力气，继续向前跑去。
突然，我抬头发现妈妈就站在菜市场门口。我高兴地跑过去，上气不接下气地对妈妈说：“妈—妈—，我给您送雨伞来了。”妈妈很欣慰，笑嘻嘻地说：“我还在想，我没带雨伞怎么办呢?你来的真是太及时了。”
这时，在一旁躲雨的叔叔阿姨们都向我投来赞许的目光。我有些不好意思。
今天我真高兴!
