有关活动方案范文合集五篇
为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动主题:
依托教材,学写童话。
活动目标:
通过研讨,能准确把握科普童话类课文的教学方法,能指导学生结合课文的学习,学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力;学会童话拟人的写作手法,续写童话故事。
活动内容:
一、 案例分析、议课。
二、 解读本周教材,以《跟踪台风的卫星》为例,探讨解决教学困惑。
三、 探讨作业设计中如何指导学生写话。
板块设计:
一、 案例分析、议课
1. 根据上周导课中的教学片断进行分析( 徐丹 老师)。
2. 备课组成员评议。
(1) 结合自己班上教学情况互相交流体会。
(2) 可根据课堂上学生的“学”,来评议老师的“教”。
(3) 可根据搜集的资源(教学类杂志、名师的教学视频、在兄弟学校听取的优秀课例、百度),对本课的某个环节进行评议。
3. 组员谈自己近阶段教学中的困惑(从学生的作业、课堂表现、阶段检测情况来反思自己在课堂教学、作业设计中出现的问题)。
二、 解读本周教材,围绕16课共同探讨教学方法
1、备课组长谈谈本周教学内容、重难点(徐老师)。
2、以16课为例,说教学设计、方法(徐老师)。
讨论时围绕:
①提示语在作文中的指导。
②标点符号(引号、省略号)在作文中的指导展开交流。
③指导学生学会筛选、归纳、整理资料,提高综合运用信息的能力( 老师)。
3、作业设计:(老师)
续编故事。
通过各种渠道查找资料。
观察图画,发挥想象进行说话写话的练习。
活动方案 篇2
开展谈心交心,是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径,是开好专题民主生活会的前提条件,对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。
一、谈心交心工作范围
1、局主要负责人与班子每个成员必谈;
2、班子成员相互之间必谈;
3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈;
4、督导组与督导单位班子成员必谈。
二、谈心交心内容及时间安排
按照市委统一安排部署,局领导班子谈心交心工作分两次进行。
1、初次谈心交心。
时间:在"查摆问题、开展批评"环节开始阶段,原则上在6月20日以前结束。
内容:按照"三严三实"要求,开展"六查",查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,重点谈四个方面的内容,即主动查摆自己存在的"四风"问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在的"四风"问题,深入探讨解决问题的意见建议。
此次谈心交心重在进一步落实"上级点",主要是做好对下级领导班子和领导干部的"描摹画像"和"点问题"工作。重点点"四风"方面的问题及表现,同时通过点工作中的问题,帮助分析作风方面的问题。
2、再次谈心交心。
时间:在召开专题民主生活会之前,原则上在6月25日以前结束。
内容:此次谈话重在"互相帮",主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见,进一步沟通思想、交换意见、达成共识。
谈心交心一次谈不好的多次谈,直到把问题谈透,把思想谈通。
三、局领导班子之间谈心交心方式方法
1、相互谈心。坚持"一把手"、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来,把对方想批评自己的内容了解到,确保批评意见既提得准、又能为对方接受。
2、书记把关。相互谈心之后,各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评意见是否可行,是否到位,进行甄别分析,提出意见建议,确保批评意见议得透、提得深。
3、相互评议。各班子成员根据市委书记反馈的意见建议,将自己查摆的问题及相互批评的意见进一步修改完善,形成书面材料。局教育实践活动办公室确定专人收集汇总,并在局班子专题民主生活会召开之前分送给各班子成员进一步诊病情、挖病根、开药方,在更高层次上形成共识。通过相互评议,使批评意见越来越聚焦、越提越深刻,收到活血化瘀、增进团结的效果。做到相互提什么意见心中有数,认识到是帮助自己的苦口良药,发自内心地欢迎;对提出的意见没有顾虑,不担心对方不接受和伤害感情,可以敞开思想摆出来。
四、相关要求
1、坚持"三谈三不谈"。"三谈":谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话。"三不谈":不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话,避免简单以研究工作代替谈心交心。
2、坚持"真刀真枪"。谈心交心要坚持把话讲在当前、把问题摆上桌面、把矛盾解在前面,力求谈开谈透。通过深入开展谈心交心活动,找准问题、理顺情绪、化解矛盾、消除隔阂、增进团结。
3、每次谈心交心前,由主谈方提前将时间、地点、内容、要求告知被谈对象。谈话人要在谈心交心前做好准备,详细了解被谈对象的情况,并根据市督导组的意见和各种渠道征求的意见,拟定谈话提纲,确保谈心交心的针对性和实效性。
4、谈心交心时要做到态度诚恳,精力集中,时间宽裕,氛围宽松。
5、局教育实践活动办公室将领导班子及成员作风建设分析材料和征求意见情况,为市委督导组做好"上级点"工作提供依据.
6、局教育实践活动办公室提供谈心交心记录本,并安排专人做好记录。
活动方案 篇3
一、前言
为丰富员工的业余文化生活,强化部门与部门、员工与员工之间的沟通,感谢公司员工多年以来付出辛勤的劳动,暂定于20xx年4月份举行20xx年员工旅游活动。
二、活动地点
西峡恐龙遗迹园、龙潭沟
三、活动时间
根据公司运作适当调整具体时间,暂定于20xx年4、5月份
四、参加人员
全体员工,共26人
五、景点特色:
西峡恐龙遗迹园位于河南省西峡县丹水镇的中国西峡恐龙遗迹园,以西峡恐龙蛋化石为主要展出特色。这里有全国唯一一个以恐龙蛋化石为主要展品的西峡恐龙蛋化石博物馆,有世界唯一一座以恐龙蛋化石原始埋藏状态为特色的恐龙蛋遗址展馆,这里有中原首座动感4D影院,这里有以展示地球沧海桑田变化和生物复杂演化主题的时空隧道。包括地质科普广场、恐龙蛋化石博物馆、仿真恐龙园、恐龙蛋化石博物馆(景区门票90元/人,4D影院30元/人,水上乐园70元/人,恐龙嘉年华60元。)
龙潭沟自然生态风景区位于河南省伏牛山脉腹地的西峡县双龙镇化山村,距西峡县城30公里,311国道途经此地,交通极为便利。龙潭沟整个山体是花岗岩体,在地质学上,它属于典型的水蚀地貌,是长期流水冲击下而形成的`梯式瀑布群,景区景点集中,瀑布密集,融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体,被誉为“中原一绝,人间仙境”。包括奇石、瀑布群、动植物。(门票45元)
六、行程安排:
06:00-9:006点钟在公司楼下集下,坐大巴统一出发,车程约3小时
09:10-10:40游览恐龙园,包括地质广场、植物园、仿真恐龙园、时光隧道、恐龙蛋化石展馆等景点
10:50-11:00集合准备进行午餐
11:00-11:30由旅行社统一安排午餐,午餐后休息半小时
12:00-13:00乘车赴龙潭沟景区,车程约1小时
13:10-16:30游览龙潭沟,包括熊猫迎宾、大龙潭、青龙潭、白龙瀑、黑龙潭、天池等景点
16:40-19:40集合返回
七、旅游方式
由旅行社组织旅行团旅游,旅行团成员均为我司人员
八、费用预算:
230元/人
九、备注:
团费包含:
1、景点:行程表内所列景点首道门票(行程景点顺序以当地安排为准);
2、膳食:午餐,人均30元标准
3、交通:全程旅游空调车
4、服务:全程优秀导游服务
5、保险:旅行社责任险(30W)
团费不包含:
1、个人消费、自费及其他额外费用;
2、因不可抗力因素所引致的额外费用
注意事项:
1、所有人员应严格按照计划执行,若确有特殊情况,应向导游及时反馈,旅途中过程中请遵照时间表集合,以免时间浪费。
2、因天气炎热,需自备矿泉水饮料,防暑药品,晕车药、照相机等物品。
3、大家在游览景区、景点时应注意无照游商围追兜售和宰客欺客的现象。这些无照商贩经常向过往行人和旅游团队兜售水果、饮料和小纪念品,请大家谨慎购买。
活动方案 篇4
活动时间:4月20日—5月10日
活动内容:
一、名品家具折扣卖
为庆祝家具城二期开业,家具城从中国最大的家具生产基地——东莞引进流行时尚新款,厂商联合让利,首掀家具行业名牌折扣风暴,全场3—5折,套房家具2518元起!名牌,真的就这样的便宜!
二、欢乐购物中大奖(4月20日—5月10日)
活动的期间,凡是在家具城当日全场累积消费每满500元即可参加抽奖一次,满1000元就可参加两次,以此类推,多买多中,上不封项。
奖项设置(100%中奖):
一等奖:2名各奖名牌冰箱一台
二等奖:5名各奖名牌电动车一辆
三等奖:30名各奖名牌自行车一辆
四等奖:50名各奖精美电热水壶一只
感谢奖:若干各奖水杯或靓盆一只
三、超值服务旧换新
家具城为方便广大消费者,特推出以旧换新、家具维修、送货上门、家具购买常识咨询等服务;旧家具最高折价500元。
四、地板保养健康送
活动期间,在家具城消费XX元即可享受免费“生活家”地板保养一次,每人每户限一次,限实木地板,可转让。
五、家具价格有奖猜(5月1日)
活动的当天,家具城门前广场将举办精彩文艺演出,现场观众均是有机会参加此项活动。竞猜价格最接近者为胜,获价值50元奖品一份。演出的时间:活动当天的上午10:00开始。
活动方案 篇5
为深入推进辛东中心小学师德师风建设,广泛宣传优秀教师忠诚教育、爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献、教书育人、为人师表的感人事迹,大力弘扬社会主义核心价值观,不断提高立德树人、教书育人水平,办好人民满意教育,经校长办公会研究决定评选“感动辛东教育”人物评比表彰活动。
一、评选组织
组长:z
副组长:z
成员:各处室负责人
二、参评对象
长期坚持教学一线岗位,“教书育人”、“为人师表”成绩突出、事迹感人的教师。坚持“平凡中见执着、细微处见精神”的原则。推荐在学校学习、生活、和工作中的平凡人,注重以事感人、以情感人,努力在平凡的事迹中寻找闪光点。
三、参评条件
1.热爱农村教育事业,具有强烈的责任感和事业心;
2.爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,事迹感人;
3.以身作则,言传身教,爱生如子,爱校如家;
4.热心帮助学困生,关心家庭困难学生;
5.遵循教育教学规律和学生成长规律,积极推进素质教育;
6.在当地具有一定的社会影响力,学生家长认可,口碑好,声誉高。
四、教育评选活动步骤及时间安排:
1、组织宣传(12月1日-12月5日)。进行宣传发动,扩大教育评选活动的覆盖面和知晓率。
2、自荐推荐(12月6日-12月12日)。以各校为主体,推荐身边让人感动的人和事。每个学校通过全员参与的方式,推选1-2个身边的感动候选人。也可向校长室自荐或直接推荐感动的典型。
3、事迹展示(12月13日-12月15日)。推荐筛选出来的“身边的感动”个人的先进事迹进行展示,让师生们了解候选人情况,参与评选活动。
4、投票选举(12月16日-12月17日)。根据展示的“寻找身边的感动”事迹,发动全校师生进行投票,选举产生 “感动你我的身边典型”
5、全校公示(12月18日-12月20日)。在校园橱窗和网站公示选举结果。
6、总结表彰(12月29日)。宣传评选出的“感动辛东教育”人物的事迹,发挥“感动辛东教育”人物示范作用,用榜样的力量带动全校师生以更加饱满的热情、昂扬的斗志和拼搏的精神投入到学习、工作和生活中,为学校发展做出更大的贡献。
五、活动要求:
全校师生要广泛动员、积极参与、认真发现、实事求是推荐身边的感动典型。同时,充分利用学校网站做好活动各阶段的宣传报道工作。